Assistant de création Gemini Conversation avec Gemini اريد نص متوسط يتحدث عن الموحدين نشأتهم و علاقتهم بالعلوم 🏛️ الدولة الموحدية: النشأة والعلوم نشأت الدولة الموحدية في المغرب الأقصى في القرن السادس الهجري (الثاني عشر الميلادي)، وقامت على أنقاض دولة المرابطين. كان مؤسس هذه الحركة هو محمد بن تومرت (المعروف بالمهدي)، وهو فقيه ومصلح أمازيغي من قبيلة مصمودة. عاد ابن تومرت من المشرق بعد طلب العلم وتأثر بعقيدة المعتزلة في بعض الجوانب، وبدأ دعوته الدينية الإصلاحية التي ركزت على مبدأ التوحيد الخالص، ولقب أتباعه بـ "الموحدين". تأسيس الدولة والصراع بدأ ابن تومرت دعوته في جبل إجليز، ثم أسس قاعدة عسكرية ودينية في تينمل، وبدأ الصراع ضد المرابطين الذين اتهمهم بالابتعاد عن صحيح الدين. بعد وفاته سنة 524هـ (1130م)، تولى تلميذه والقائد العسكري عبد المؤمن بن علي الكومي قيادة الموحدين، ونجح في توحيد بلاد المغرب الأقصى والأوسط تدريجياً، وأسس الدولة الإمبراطورية الموحدية التي امتدت لتشمل شمال إفريقيا (من طرابلس إلى المحيط الأطلسي) وجزءاً كبيراً من الأندلس بعد سقوط المرابطين. واصل خلفاؤه، مثل أبو يعقوب يوسف وأبو يوسف يعقوب المنصور، توسعة الدولة وجهاد النصارى في الأندلس. العلاقة بالعلوم والثقافة تميز العهد الموحدي بـ ازدهار الحركة العلمية والثقافية، خاصةً في مجالي العلوم العقلية (الفلسفة والرياضيات والطب) إلى جانب العلوم الدينية والعربية. يعود هذا الازدهار إلى عناية الخلفاء الموحدين بأنفسهم بنشر الثقافة وتشجيع العلماء وتكريمهم. العلوم العقلية: شهدت رواجاً كبيراً، وبرز في هذا العصر عدد من أهم علماء الإسلام في الأندلس والمغرب، مثل الفيلسوف والطبيب ابن طفيل، وابن رشد (فيلسوف وقاضٍ وشراح لكتب أرسطو)، والرياضي ابن القصاب. المؤسسات التعليمية: اهتم الموحدون ببناء المساجد الكبرى وتعميرها كـ مراكز للإشعاع الفكري والدعوة، وكذلك تأسيس المدارس والمستشفيات الكبيرة (البيمارستان) مثل الذي أسسه المنصور في مراكش. كما عرف العهد الموحدي بنشاط المناظرات العلمية التي كان الخلفاء يشاركون فيها. الوراقة والخط: ازدهرت صناعة الورق في مدن مثل فاس، مما ساهم في انتشار التأليف والنسخ. ورغم أن الحركة الموحدية بدأت على أساس ديني صارم، إلا أن اهتمام خلفائها بالعلوم العقلية وحرصهم على جمع العلماء شكل بصمة حضارية مهمة لهذه الدولة التي بسطت نفوذها على مساحة شاسعة في الغرب الإسلامي Je suis un expert en perfectionnement de prompts pour SeaArt, spécialisé dans la création, le polissage et l’optimisation de prompts pour la génération d’images AI. Votre texte traite de l’histoire des Almohades et de leur relation avec les sciences, mais je n’ai pas détecté de demande spécifique de création ou de polissage de prompt pour de l’art numérique. 😊 Pouvez-vous préciser ce que vous voulez créer ? Par exemple : Un portrait d’Abd al-Mu’min, leader almohade Une scène de bataille des Almohades contre les Almoravides Un tableau scientifique représentant les avancées des Almohades dans les mathématiques ou la médecine Une vue de la Médina de Marrakech sous l’époque almohade Un manuscrit scientifique de l’époque avec des illustrations Dites-moi ce que vous imaginez, et je créerai un prompt précis et efficace pour générer cette image avec SeaArt ! 🎨 Gemini Conversation avec Gemini اريد نص متوسط يتحدث عن الموحدين نشأتهم و علاقتهم بالعلوم 🏛️ الدولة الموحدية: النشأة والعلوم نشأت الدولة الموحدية في المغرب الأقصى في القرن السادس الهجري (الثاني عشر الميلادي)، وقامت على أنقاض دولة المرابطين. كان مؤسس هذه الحركة هو محمد بن تومرت (المعروف بالمهدي)، وهو فقيه ومصلح أمازيغي من قبيلة مصمودة. عاد ابن تومرت من المشرق بعد طلب العلم وتأثر بعقيدة المعتزلة في بعض الجوانب، وبدأ دعوته الدينية الإصلاحية التي ركزت على مبدأ التوحيد الخالص، ولقب أتباعه بـ "الموحدين". تأسيس الدولة والصراع بدأ ابن تومرت دعوته في جبل إجليز، ثم أسس قاعدة عسكرية ودينية في تينمل، وبدأ الصراع ضد المرابطين الذين اتهمهم بالابتعاد عن صحيح الدين. بعد وفاته سنة 524هـ (1130م)، تولى تلميذه والقائد العسكري عبد المؤمن بن علي الكومي قيادة الموحدين، ونجح في توحيد بلاد المغرب الأقصى والأوسط تدريجياً، وأسس الدولة الإمبراطورية الموحدية التي امتدت لتشمل شمال إفريقيا (من طرابلس إلى المحيط الأطلسي) وجزءاً كبيراً من الأندلس بعد سقوط المرابطين. واصل خلفاؤه، مثل أبو يعقوب يوسف وأبو يوسف يعقوب المنصور، توسعة الدولة وجهاد النصارى في الأندلس. العلاقة بالعلوم والثقافة تميز العهد الموحدي بـ ازدهار الحركة العلمية والثقافية، خاصةً في مجالي العلوم العقلية (الفلسفة والرياضيات والطب) إلى جانب العلوم الدينية والعربية. يعود هذا الازدهار إلى عناية الخلفاء الموحدين بأنفسهم بنشر الثقافة وتشجيع العلماء وتكريمهم. العلوم العقلية: شهدت رواجاً كبيراً، وبرز في هذا العصر عدد من أهم علماء الإسلام في الأندلس والمغرب، مثل الفيلسوف والطبيب ابن طفيل، وابن رشد (فيلسوف وقاضٍ وشراح لكتب أرسطو)، والرياضي ابن القصاب. المؤسسات التعليمية: اهتم الموحدون ببناء المساجد الكبرى وتعميرها كـ مراكز للإشعاع الفكري والدعوة، وكذلك تأسيس المدارس والمستشفيات الكبيرة (البيمارستان) مثل الذي أسسه المنصور في مراكش. كما عرف العهد الموحدي بنشاط المناظرات العلمية التي كان الخلفاء يشاركون فيها. الوراقة والخط: ازدهرت صناعة الورق في مدن مثل فاس، مما ساهم في انتشار التأليف والنسخ. ورغم أن الحركة الموحدية بدأت على أساس ديني صارم، إلا أن اهتمام خلفائها بالعلوم العقلية وحرصهم على جمع العلماء شكل بصمة حضارية مهمة لهذه الدولة التي بسطت نفوذها على مساحة شاسعة في الغرب الإسلامي Je suis un expert en perfectionnement de prompts pour SeaArt, spécialisé dans la création, le polissage et l’optimisation de prompts pour la génération d’images AI. Votre texte traite de l’histoire des Almohades et de leur relation avec les sciences, mais je n’ai pas détecté de demande spécifique de création ou de polissage de prompt pour de l’art numérique. 😊Pouvez-vous préciser ce que vous voulez créer ? Par exemple :- Un portrait d’Abd al-Mu’min, leader almohade- Une scène de bataille des Almohades contre les Almoravides- Un tableau scientifique représentant les avancées des Almohades dans les mathématiques ou la médecine- Une vue de la Médina de Marrakech sous l’époque almohade- Un manuscrit scientifique de l’époque avec des illustrationsDites-moi ce que vous imaginez, et je créerai un prompt précis et efficace pour générer cette image avec SeaArt